Kari Publikációs Kiválósági Díjak 2025-ben

2025-ben intézetünkből hárman nyerték el a Kari Publikációs Kiválósági Díjat az alábbi tanulmányokkal.

Bodó Csanád

• Laihonen, Petteri, Gáspár, Judit, Fazakas-Timaru, Carina, the Csercsetáre-Invitees, & Bodó, Csanád. "“Therapy of the soul”: learning how to participate in minoritized language research" Multilingua, Latest Article. https://doi.org/10.1515/multi-2025-0014
• Heltai, János Imre, Tarsoly, Eszter, Laihonen, Petteri, Jani-Demetriou, Bernadett,  Schmidt, Ildikó & Bodó, Csanád : Authorial voices and scholarliness in participatory sociolinguistic research: An invitation to rethink the concept of academic language. Research Methods in Applied Linguistics, Accepted for publication
• Bodó, Csanád, Fazakas, Noémi, & Szabó, Gergely (2025). Towards participation: collaboration, responsibility, and shared knowledge production in doing multilingualism research. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 1–9. https://doi.org/10.1080/01434632.2025.2524067

Krizsai Fruzsina

• Szabó, Gergely, Fazakas, Noémi, Kocsis, Zsuzsanna, Krizsai, Fruzsina & Vargha, Fruzsina S. (2025). Researching dialects with high school students: a citizen science approach. Linguistics Vanguard. https://doi.org/10.1515/lingvan-2024-0189

Szabó Gergely

• Heltai, János I., Jani-Demetriou, Bernadett, Schmidt, Ildikó, Szabó, Gergely, & Tarsoly, Eszter (2025). Pathways to ethical subjectivity: participant transformation in tripartite collaborative research. Critical Inquiry in Language Studies, 1–18. https://doi.org/10.1080/15427587.2025.2503708
• Szabó, Gergely, Fazakas, Noémi, Kocsis, Zsuzsanna, Krizsai, Fruzsina & Vargha, Fruzsina S. (2025). Researching dialects with high school students: a citizen science approach. Linguistics Vanguard. https://doi.org/10.1515/lingvan-2024-0189

Az elismeréshez szívből gratulálunk!

A díjazottak teljes listája itt olvasható, a kiemelkedő publikációikat a kari honlap cikksorozatban mutatja be az alábbi oldalon.